第三周

花开万般模样，各个惹人怜爱，花香拂袖让人迷，花自飘零无人惜，自古以来花儿们便是文人墨客笔下的宠儿。生活就像一道小小的围城，没有刻意追寻，却彼此相遇相识，或许不经意间一场甜蜜的浪漫就会悄悄降临，就如同花儿的绽放，明媚散漫，在气晕微醺的媚光中，明墨淡彩勾勒出一幅独有的炫丽风景。烂漫四月，就让我们在这烟华似醉的美景之中。一同吟诵起花儿朵朵的诗句，共同感受朵朵花儿的绚丽多姿！

一年级

《大林寺桃花》

唐·白居易

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

诗人简介：白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

注释：

⑴大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。

⑵人间：指庐山下的平地村落。芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。尽：指花凋谢了。

⑶山寺：指大林寺。始：才；刚刚。

⑷长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。

⑸不知：岂料，想不到。转：反。此中：这深山的寺庙里。

二年级

《白梅》

元·王冕

冰雪林中著此身，

不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，

散作乾坤万里春。

诗人简介：王冕，字元章，号煮石山农，亦号"食中翁"、"梅花屋主"等，浙江诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。

注释：①著：放进，置入。此身：指白梅。②混：混杂。芳尘：香尘。③清香发：指梅花开放，香气传播。④乾坤：天地。

三年级

《赏牡丹》

唐·刘禹锡

庭前芍药妖无格，

池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，

花开时节动京城。

诗人简介：刘禹锡（-），唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。

注释：

⑴牡丹：著名的观赏植物。

⑵庭前芍药：喻指宦官、权贵。

⑶芙蕖（qú）：荷花的别名。

⑷国色：倾国之色。

⑸“花开”句：说明唐代观赏牡丹风气极盛

。

四年级

《紫薇花》

唐·杜牧

晓迎秋露一枝新，

不占园中最上春。桃李无言又何在，

向风偏笑艳阳人。

诗人简介：杜牧，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人。唐代杰出的诗人、散文家，因晚年居长安南樊川别墅，故后世称"杜樊川"，著有《樊川文集》。杜牧人称"小杜"，以别于杜甫，"大杜"。与李商隐并称"小李杜"。

注释："桃李无言，下自成蹊"出自司马迁《史记·李将军列传》，意谓桃花李花开得鲜艳靓丽，引得人人们纷纷前来观赏，以致树下踩出了小路。杜牧在这首中用此典故，却一反其念，以桃花李花来反衬紫薇花的美和开花时间之长，极有新意。

五年级

《海棠》

唐·郑谷春风用意匀颜色，

销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨，

娇饶全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒，

梁广丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足，

羡他蝴蝶宿深枝。

诗人简介：郑谷，唐朝末期著名诗人。字守愚，江西宜春市袁州区人。又以《鹧鸪诗》得名，人称郑鹧鸪。其诗多写景咏物之作，表现士大夫的闲情逸致。曾与许棠、张乔等唱和往还，号"芳林十哲"。

注释：

（1）莫愁：莫愁女，古乐府中所传的美貌女子，能歌善舞。

（2）梁广：古代因善画海棠而出名的画家。

六年级

《问菊》

清·曹雪芹

欲讯秋情众莫知，

喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐，

一样花开为底迟？圃露庭霜何寂寞，

鸿归蛩病可相思？休言举世无谈者，

解语何妨话片时。

诗人简介：曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。

注释：⑴秋情：即中间两联所问到的那种思想情怀。因“众莫知”而唯有菊可认作知己，故问之。⑵喃喃：不停地低声说话。负手：把两手交放在背后，是有所思的样子。叩：询问。东篱：指代菊。⑶孤标：孤高的品格。标，标格。偕：同……一起。⑷为底：为什么这样。底，何。⑸蛩：蟋蟀。可：是不是。雁、虱、菊都是拟人写法。⑹解语：能说话。在这里的意思是如果花能说话的话。语出王仁裕《开元天宝遗事》中唐玄宗把贵妃比作“解语花”事。

撰稿：滕李丽

编辑:徐菲

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