有一群孩子他们这样生活着
九月的紫薇班在爱和美的环境里生活,在生活里快乐成长。 今年夏天,满园紫薇花盛开的时候,紫薇班的哥哥姐姐们毕业了。秋天开学,班里都是三四岁的小萌娃了,昔日热热闹闹的教室,变得安静了许多。起初老师还担心都是小小孩,人也不多,孩子们会不会无聊呢。但老师还是很快调整好心态,以最好的状态去和这些孩子相遇。几天后,老师发发现自己多虑了。班级的氛围更像一个家庭,“妈妈”愉悦的忙碌,孩子们时而围绕在身边一起工作,时而沉浸在游戏里。孩子们的玩耍、社交、工作各方面都不是像成人想的那样。他们在园的生活,每天都那么愉悦,自在,笑得那么绽放。 室内自由游戏。模仿、呼出、创造、冲突、商量、和解、主导、妥协......呈现生活里吸收到的一切。变化创造出更丰满的游戏。在冲突里找到我和他人的界限,明白规则遵守规则玩耍时你们专注在游戏里,工作时你们认真努力完成,矛盾冲突时你们在老师的引导下学着如何去处理......时间流转,你们就像一颗小苗苗,慢慢长大。不经意间突然发现你们已经可以很好的照顾玩具,可以准确的找到玩具的家,可以把布折得很整齐,可以把游戏玩得更有趣...... 上学期每天和哥哥姐姐们一起工作,已经将日常流程内化,很多工作已经熟练了,新来的弟弟妹妹也模仿着。玩具回家了,我们一起收拾好孩子们喜爱的触觉游戏和感官运动,让孩子们的各个感官在快乐的游戏里发展。 讲故事,演偶戏,读绘本,美好的故事滋养着孩子们。烹饪时间~亲手做出的食物最美味。每次一做好就等不及要先尝一点。湿水彩~一起准备,接水、折毛巾、把颜料搅拌均匀、“串糖葫芦”领自己的画板、静静的等待”大胡子“爷爷,和它一起跟色彩小精灵玩游戏、把画好的画放到画板架、收拾整理桌面,把颜料杯和毛巾送回去、给”大胡子“洗澡”......耐心的,有条有序的做好每一件事。 九月的南山是桂花的季节。整座山的空气里都弥漫着桂花的香气。竹竿拍打桂花树的节奏是这座山独特的乐章。集市里摆卖着各种桂花,我们的生活里也充满了桂花的芬芳。 酿制桂花蜜时,孩子们被蜂蜜馋得流口水,那就一人来一点吧。掉落的桂花成了玩耍的素材,桂花汤、桂花糕、桂花饼......奔跑、攀爬、构造搭建、工作......树上停息的小鸟、墙角凑热闹的青蛙和蛤蟆、草丛里的小虫子......我们自然而然的和它们相遇。拾一朵落花、听风吹过树梢、雨滴从帽檐滴落......我们慢慢长大。 夏天收获的胡萝卜种子,秋天我们又把它种进土里。 摸“秋”~把秋的氛围渲染得更加浓烈,温馨。孩子放学看到妈妈,一边把自己摸到的果实递给妈妈,一边说:“这是秋天的礼物,是很好的礼物哦。” 九月里,我们还一起做了许许多多的事,每一天都是那么丰富快乐。 关于我们 本园筹建于年,年春天正式开园。年七月从放牛村长房子组迁至大竹林组。新址面朝长江,望眼群山起伏。座落在几十亩杜鹃花的山巅,松林环绕。逐步开垦的土地由专人照料,孩子们也可参与到日常耕种。新址户外建设在逐步完善中,园内的杜鹃、紫薇、桂花已经很是茂盛,各种新种花木果木也渐渐扎根生长,合着孩子们的欢声笑语,园所呈现出越来越旺的生命力。届时这座美丽的森林花园,将会成为孩子们的童话乐园。 每个孩子都像一粒种子,我们用心去守护陪伴,用爱去滋养呵护,让他们健康的发芽成长,绽放属于他们自己的美丽。我们不断学习、领悟、探索和实践真正“适合人类的教育,以华德福教育为基础教学指导,融入传统文化精华,我们开放的 |
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