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杜鹃花毫无征兆地选择在这个清爽的早晨开放，如同烟火一般炸开，炸出一排排粉红色的花。——傅语晨，五年级

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南蛮老师

“杜鹃花毫无征兆地选择在这个清爽的早晨开放，如同烟火一般炸开，炸出一排排粉红色的花。——傅语晨，五年级”

本日任务：改写傅语晨同学的句子，但不准用“烟火”这一喻体。“杜鹃花”可以替换成任意其他的花。

阳台上的三角梅逮着猛烈的阳光，缤纷烂漫地开成一团，密密麻麻地盖满了叶子，殷红如朝阳。——四年级，朱怡瑞。

南蛮老师点评：整体感觉不错。鼓励！不过还可以继续改进，其中有几个问题：1.什么叫殷红？红中带黑。朝阳不是红中带黑的。2.三角梅逮着猛烈的阳光，什么时候阳光猛烈？让人感觉到是中午时分；三角梅在阳光的照耀下，开出的花又红得像朝阳。这里太阳既是一个重要事物，又是喻体，感觉不太合适。3.缤纷一词，代表种类多，色彩多。下面又说殷红一种色彩，不对应。

丁香花悄无声息地将晨露吸收，把自己那张闷地苍白的脸，缓缓扬起，如同出水芙蓉般惊艳，散出迷人的幽香。——四年级，蔡嘉。

南蛮老师点评：就技术本身而言，语句挺精彩的。但也有不少问题：最大的问题是，用出水芙蓉（莲花）这个喻体来比喻丁香花，这两种花虽然可以在颜色上类似”白丁香、白莲花“，但模样差别很大，再加上以花比花，不太合适。能不能说：那朵牡丹好美啊，就跟荷花一样惊艳？显然不太合适。第二，惊艳、迷人，都是比较虚的感觉，不实在，缺乏画面感觉。第三，“闷得苍白的脸”代表哪种感情色彩？显然跟“迷人、惊艳”不搭。第四，语句之间的衔接：“吸收晨露”导致“闷得苍白”吗？“脸抬起”为什么就“迷人幽香”？里面一定缺少了某些连接的词句，有跳跃感。

清晨，露珠像调皮的孩子在娇嫩的花瓣上滚来滚去，当第一缕阳光照射在上面时，杜鹃花这位温柔的母亲，慈祥地看着这些金豆豆，然后骄傲地仰视天空。——黄诗贺，四年级。

南蛮老师点评：有画面感，很棒。问题：1.主语不统一。先是“露珠”做主语，后是“杜鹃花”，有不协调之感。要么用句号，增加词句，分开两句。要么调整“露珠”。2.杜鹃花一会低头看露珠，一会仰视天空。但我们对植物的认识是不能移动的。所以最好加个“风”，风吹来，杜鹃花一会低头一会抬头就很合理了。

迎春花毫无征兆地选择在这个雾蒙蒙的早晨开放，故意把自己伪装得天衣无缝，一点儿都没有要开花的迹象。一阵清风吹过，嫩黄色的花苞一下子就变成了鹅黄色的，好像那清风是一把沾着颜料的刷子，也好像是点燃礼炮的火药，炸开了，露出一片片仪态万千的的花瓣。------四年级谢雨桐

南蛮老师点评：非常精彩！特别是“清风、刷子”的使用。小问题：1.“一阵清风吹过”与“雾蒙蒙”的小矛盾。最好是提到“清风吹过，雾散了，花苞变鹅黄色”。2.用了“清风”就不要再使用“火药”了，风格相差比较大。3.“仪态万千”形容容颜姿态之美，花瓣是花里面的一部分，缺少整体感。用此成语不是最合适。

天边已开始泼墨，矮丛边上的紫薇花随风星动，她的脸上仍有一些泪痕。那娇小的脸因流过了泪，从而变得更小，更令人怜爱。绿草簇拥，星星点点的紫薇花，在黄昏中渐渐失了身影……——许露，五年级。

南蛮老师点评：整体感觉不错。有一种忧伤的氛围。问题来了：1.为什么有泪痕？是因为下过雨了吗？2.脸，为什么因为流过泪就变小？有无逻辑关系？

梨花静悄悄的来到了人间，舒展着身体，缓缓的绽放了开来，就如同天空中的白雪，降临在这个世界。——杨宪泽，四年级。

南蛮老师点评：动词前”的“改为”地“。用”白雪“比”梨花“，是常见的一种手法。如果严苛一些，再去找第二个相似点的话，那就不容易了。如果按照动作顺序来评判，梨花的开放，是枝头上，从下往上开。白雪，从上往下降落。。。不过有办法调整的：只要说”雪花坠落后，绽放在大地上“，那个顺序就不重要了，强调在”开放“上。或者说”梨花突然开放，等我们一看到的时候，已经开了，而不是缓缓地，那就像雪花突然降临到世界。

银冬，雪覆盖了一切，无法覆盖的只有那一簇簇沁香的梅，它们傲然挺立，如隐居的君子般笑对人生。不知从何处纵起几处冰凌，它们也坦然接受，这梅再没有往日黛玉葬花的温婉，倒是让人清晰地感受到那种花木兰代父从军的豪爽.梅亦是如此----裹着冰冷的躯体，却捂着那颗温暖的心！——吴欣冉，五年级。

南蛮老师点评：写景不单为写景，是“触景生情”，鼓掌！小问题：“黛玉葬花的温婉”，这应该不算温婉，“温婉”最多形容林黛玉的仪态、动作，就场景而言，黛玉葬花应该是凄凉的。

昙花神秘的来到了人间，露出它洁白的笑脸，笑了在天空下，像白雪在天空下闪耀着白色的光芒。雨过，昙花闭上了双眼。——林煜城，四年级。

南蛮老师点评：昙花一般在夜间开放，不喜光照。一般开花时间仅为几小时。所以比喻不是很合逻辑。如果替换成其他花，在开放时间上对应不上“闭上了双眼”，其他花开放会持续一段时间的。

晨露，一些装点着花瓣，一些滚落到叶片上，顺着倾斜的脉络，"咯咯"笑着，跳到了地面上，绽出了片片栀子花的幽香。栀子花犹如一个骄傲的娃娃，风吹着，她一摇一摇的，仿佛正在晨光微风之下，向大家炫耀自己新买的洋装。——朱文静，七年级。

南蛮老师点评：“绽出了片片栀子花的幽香”，这前面的主语是“晨露”，晨露“绽出幽香”不够合理，应该是“携带、传递幽香”。后一半的主语是“栀子花”，“炫耀新装”这个比喻勉强可以，但如果前面有写到从”不开花“到”开花“，才能让人产生”新装“的感觉。

晨露，一些装点着还未完全盛开的花，一些滚落到叶片上，顺着倾斜的脉络，"咯咯"笑着，跳到了地面上，携带着最后的幽香。而那栀子花不服气，犹如一个骄傲的娃娃，风吹着，她一摇一摇的，仿佛正在晨光微风之下，炫耀自己的洋装。

修改稿基本解决了上述问题。

太阳花决定在那刺眼睛的阳光下，喜气洋洋的开放。如同一位美丽的少女轻轻提起那带有花边的裙摆，随着微风翩翩起舞。——朱涵婧，三年级。

南蛮点评：去掉”决定“，直接写开放，会跟下文联系更好。比如这样：太阳花在那刺眼的阳光下，喜气洋洋地开放了。微风吹来，她如同一位美丽的少女，还轻轻提起那带有花边的裙摆，翩翩起舞。

它衬着朦朦胧胧的细雨，努力摇晃着自己的花瓣，不停地颤抖着??滴滴雨水打在它身上，又慢慢的随着花瓣的边缘滑落，渐渐消失在湿润的土壤里。这朵瑰丽的牡丹花在这风吹雨打下依然傲然地挺立着，享受着雨水的滋润。好似很坚强，没有一点憔悴的样子。它觉得自己是花中之王，骄傲地展开那梅红的花瓣，形成了一条条泛着淡淡白光的弧线。雨慢慢小了，它用尽力气，做了最后一次绽放：“砰!”一片片花瓣飘落下来，停在了那草丛中……雨停了。——陈柳蓁，四年级。

南蛮点评：语句稍显复杂，不够精炼。前后也有矛盾之处。雨打牡丹，牡丹是被雨打的，当然不能”努力摇晃自己“，它是被动打的，不是主动要摇晃自己。其次，结尾说最后一次绽放，花儿的生命应该毁于风吹雨打，前面又说”细雨、享受滋润“，又写”傲然、骄傲“，整体风格不搭。最后，还有那”一条条泛着淡淡白光的弧线“表示什么意思？

山茶花热情洋溢地开放着，红色的花朵像一个个小喇叭，吹响春天美妙的旋律。山茶花的叶子始终富有光泽，在阳光的照耀下仿佛一颗小生命在跳跃。——章函绮，五年级。

南蛮点评：小生命是什么意思？

荷花晕红脸颊，朝着夏风微笑，轻轻一摇，尽显诗意。它们一层叠一层，从白里透出无尽娇艳，而那碧绿的荷叶，显出无限生机。露珠沾在荷叶那看似娇柔的身上，如同一颗璀璨而缤纷的明珠。———卢奕帆，五年级。

南蛮老师点评：缺乏画面，光在堆砌形容词。”诗意、娇艳、生机、娇柔、璀璨、缤纷“，是所谓的”好词“，拼凑在一起，效果不佳。无法呈现荷花、荷叶、露珠的特点、细节。

玫瑰花在这时候拜访我们。不是我预料的一样，羞羞答答地抬起头，反而大大方方地展示自己，如此傲气凛然。娇红的颜色使花瓣如同我脸颊上泛起的红晕，花瓣下面蕴含着尖利的刺，狠狠地扎在我心中，我的心为它的美貌滴血。——四年级，金桐妍。

南蛮老师点评：“玫瑰花拜访我们”，按理说，拜访者应该低调，被拜访者“我”本以为对方会“羞答答”，不料对方却“大方、傲气”。与下文联系得非常棒。那“刺”更是把我的“骄傲”变成了自卑。整体感觉非常不错。唯一不足的是“娇红的颜色使花瓣如同我脸颊上泛起的红晕”，首先脸上的红晕与玫瑰花的颜色在深浅程度上是有明显区别的；其次是语感问题，读起来很拗口，也代表通顺程度不够好。

早春，花园里也只有梅花依旧在守望春天的到来，它娇红的脸颊上有些红晕，如同一位姑娘羞红了的脸颊。一簇一簇的花朵聚拢在一起，好似一团一团的火焰，给我们带来了温暖。——金桐妍，四年级。

南蛮老师点评：“娇红的脸颊上有些红晕”、”姑娘羞红了脸颊“，重复“红”，假如梅花是白中带粉，可以说“白皙的脸颊上有些红晕”，它守望春天，为什么羞红了脸颊呢？可以将春天比喻成它的”爱人“。下一个问题，花朵聚拢起来，如火焰，这个程度与前面”有些红晕“是不对应的。

晚秋，也许只有君子兰在告别秋日，盼望着冬日。他用独具风格的喇叭，在静寂的早晨用无声的语言向我们诉说自己的到来。或许它早已选择在那个早晨绽放。——王一涵，五年级。

南蛮老师点评：前面两句没多大问题。最后”或许它早已选择在那个早晨绽放“这话在段落里代表什么意思？要表达什么？能表达什么？

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