（原文刊载于年5月30日《株洲晚报》A05版专题﹒教育）

一棵小树要历经岁月磨砺才能长成参天大树，在它的成长过程中，日日夜夜都在做的就是把自己的根深深扎进土壤里，深一点，再深一点。它明白，只有向下扎得越深，才能摄取更多养分，才能实现向上生长。根深则蒂固，蒂固则风雨无惧。

学校和树苗一样，也是一点点生长起来的。在株洲市芦淞区，有一座凝重厚实的学府，它是“航空城”中的璀璨明珠。它就是株洲市南方中学，创建于年，原为航空航天部株洲南方航空动力机械公司子弟中学。

建校以来，几代南中人发扬勤奋、务实、严谨、创新的军工精神，秉承精细化管理的优良传统，遵循教育规律，注重素质教育，着力培养受社会欢迎的人、对社会有益的人，学校发展迅速，办学成果丰硕。据不完全统计，学校已培养高、初中毕业生近6万余名，向北大、清华等高校输送优秀学生近名。一流的办学质量不断提升学校的社会声誉。

近年来，学校坚持质量立校、科研强校、特色兴校，力求让每一位师生都获得成功，师资队伍更加强大，办学质量有新的突破。九年来，学校学考合格率达%，稳居全省第一。多年来，学校高考一本、二本上线率一直位于全省示范性高中的第一方阵，年，学校自主招生人数名列前10，连续八年荣获株洲市教学质量先进单位称号。

可见，这所生长了61年的老校，已绿树成荫，生长成一所众人皆知的名校。如今，学校又面临着高考改革、校区搬迁等重要工作，如何继续向下扎根，向上生长？近日，记者走进该校，聆听这所老校生命拔节的声音。

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新校区：投资达11个亿，建设一所“未来校”

新校区占地面积亩，总建筑面积12.9万平方米，投资11亿，建有教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、艺术馆、行政楼、食堂、学生宿舍、教工宿舍、田径运动场和大型地下停车库等建筑，各建筑物之间均有风雨连廊连接。建成后，将成为株洲市建设规模最大、投资最多、设备最齐全、设施最先进的高中。“新校区应该是一所体现‘航空城’地域文化，传承老校历史，以文化人、立德树人的高品质、现代化高中。我们会将‘爱’与‘责任’的主题贯穿到校园文化建设中去，建一所有文化底蕴的新学校。”学校督学曾四喜表示。

在新校区规划图中，记者窥到了这所“未来校”的雏形。1.8万平方米的科技实验楼中，设有国际合作交流中心、模拟联合国、国际理解教室、英语沙龙室、国际语言教室、创客中心、航模活动中心等功能教室，很难想象这么丰富的功能教室能汇聚于一所高中里，这是在很多本科院校中也少有的配置。而这栋集国际化、科技化特点于一体的科技实验楼附近，就是种满樱花树、梅花树、柳树、红枫树、紫薇花的植物园，这里将成为学生亲近与了解大自然、舒缓高中学习压力的“桃花源”。同时，新校区将引入智慧校园系统，以提升学校教务管理效率和校园生活服务质量。在教室的规划中，记者还发现几处亮点，一方面，为了配合新高考走班制，新校区的教室分为四类，91平方米的普通教室、平方米的合班教室、70平方米和48平方米的大、小走班教室。“走班制下，每堂课的人数不尽相同，所以大小不同的教室可以满足不同人数的课堂，保证学生在最合适的环境中上课。”学校总务科科长刘贡宇介绍。另一方面，每间教室均采用纳米智能黑板，它是集纳米触控、高清大屏显示、电脑主机、普通黑板、电视电脑等诸多功能于一身的多媒体教学平台，让传统课堂发生颠覆式的变化。

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新高考：系统布局，解决“选、管、教”三大难点

按照我省新高考方案，高考考试科目组合从目前的文和理两种，变为改革后不分文理科，转为“3+1+2”的模式设置：“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在首选科目物理、历史2门中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门，选科组合多达12种。对高一学生而言，首先需要解决的问题便是：如何选科？“首先，我校有近40名持有国家生涯规划师证的教师，通过开设生涯规划课、生涯规划基地，引导学生了解各类职业的特点、发展方向、适合人群等。其次，开展多次家长会，为家长解读新高考方案，规避选科误区。同时，我们与长郡中学、湖南师大附中、麓山国际实验学校等多所学校开展跨区域联考，让学生了解自己单科成绩的排名情况，为学生选科提供数据支持。最后，学校还开展了6次选科操作实践，让学生积累实操经验。”学校教务科科长周一坪介绍。

解决了选科难题后，对于老师来说，最大的难题就是走班教学背景下，学生的管理模式、教学模式都需发生变化。为此，学生入学仪式，教师团队就十分注重对学生自律能力、时间规划能力的培养。根据学生的选科情况，把学生分为学考层和选考层，学考层指学生高考不考的学科，只需通过学业水平测试，选考层即学生选定的高考科目，教学时有更高的要求和标准。针对选考层的学生，做教学加法，扩展学生的视野，培养学科竞赛能力，为大学课程打好基础。而学考层的学生，做教学减法，精讲精练，让学生有学习的获得感。

经过一段时间的探索和实践，南方中学教师队伍已经拿出了一套系统方案，攻破新高考带来的“选、管、教”三大难点。

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新课程：特级教师带头，推动课程和课堂改革

为了进一步深化课程改革，更好的落实新课程标准，适应新时期全面实施素质教育的要求，适应新高考方案的落实，促进学生健康成长，南方中学将年的工作重点放在聚焦“两课改革”上。

课堂教学改革方面，以“名师”效应为推力，充分利用株洲市语文、英语、政治、地理、生物五大学科基地校的优势，选定语文、外语教研组先试先行，在刘正芳、肖守志等特级教师的带领下，构建适合学校校情、学情的不同课型的南方特色课堂教学模式。教科室主任顾江红介绍，为全面推进课堂教学模式构建方案的完成，该项目领导小组由校长米仁金任组长，工作小组由副校长谭志中任组长。

课程改革方面，在国家及地方教材的基础上，学校还推出了包括人文素养、科学素养、艺术修养、体育素养在内的4大类，共60门校本课程。比如模拟联合国课程中，学生将扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。学生不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力。

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